生命有限,学问无涯,大胆尝试,往往能成功
生命有限,学问无涯,大胆尝试,往往能成功简介:人的理性粉碎了迷信,而人的感情也将摧毁利己主义。有勇气并不表示恐惧不存在,而是敢面对恐惧、克服恐惧。只有人们的社会实践,才是人们对于外界认识的真理性的标准。真理...
人的理性粉碎了迷信,而人的感情也将摧毁利己主义。
有勇气并不表示恐惧不存在,而是敢面对恐惧、克服恐惧。
只有人们的社会实践,才是人们对于外界认识的真理性的标准。真理的标准只能是社会的实践。
快乐是一种香水,无法倒在别人身上,而自己却不沾上一些。
灵魂在求知中净化,信念在事业中升腾。
大自然把人们困在黑暗之中,迫使人们永远向往光明。
人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。
勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。
不要垂头丧气,即使失去一切,至少还有一个希望等待着你。
尽可多创造快乐去填满时间,哪可活活缚着时间来陪着快乐。
尽量宽恕别人,而决不要原谅自己。
做学问要花工夫,持之以恒,日积月累。
自立自重,不可跟人脚迹,学人言语。
本来无望的事,大胆尝试,往往能成功。
竹笋虽然柔嫩,但它不怕重压,敢于奋斗、敢于冒尖。
成功需要成本,时间也是一种成本,对时间的珍惜就是对成本的节约。
是非当教育,赞美作警惕。
生命有限,学问无涯。
为了生活中努力发挥自己的作用,热爱人生吧。
所以做人应该吃点亏,做个大智如愚的人。
由于作文本身固有的难度和学生写作水平的个性差异等原因,不少学生经?;岵承?a href="http://qdkhzx.com/tag/xinli-3" title="View all posts in 心理" target="_blank" style="color:#0ec3f3;font-size: 18px;font-weight: 600;">心理障碍,从而影响作文水平的提高。这些心理障碍大致有:自卑心理、畏惧心理、无所谓心理、速胜心理等。要针对其心理的不同特点,引导学生逐一消除。使学生真正理解:畏惧、自卑,大可不必;只要努力写作,全身心融入,又能注重运用以上巧妙方法,定会有长足进步;无所谓和自大,是一种盲目思想的表现,是一种错误思想的熟悉,作文是一种技能,多练就会进步;速胜心理是一种不切实际的急燥心理,作文是一种综合性较强的语言表达项目,写作水平的提高需要一个过程,更需要具备多方面和综合能力。
因此,作文水平的提高,不是一朝一夕挥之即成的问题,而是在长期的精读、多思、勤练相交融的潜移默化中实现的,只有巧妙地诱导学生,轻装上阵,身心融入,持之以恒地坚持一段较长时间的读练结合,学生作文水平才会快速提高。