心量狭小，则多烦恼，心量广大，智慧丰饶

心量狭小，则多烦恼，心量广大，智慧丰饶简介：人若软弱就是自己最大的敌人。很多时候，错过了现在，就永远永远的没机会了。如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气，种子的前途也是暗淡的。一个人即使已登上顶峰，也仍要自...

人若软弱就是自己最大的敌人。

很多时候，错过了现在，就永远永远的没机会了。

如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气，种子的前途也是暗淡的。

一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。

聪明出于勤奋，天才在于积累。

我们确实有很多的优点，但也要隐藏几分，这个叫做涵养。

勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。

一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。

心量狭小，则多烦恼，心量广大，智慧丰饶。

再苦，也别忘坚持；再累，也要爱自己。

别人只能影响你，能改变你的只有你自己。

自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。

要成功不需要什么特别的才能，只要把你能做的小事做得好就行了。

人生那么多事可以做，鸡毛蒜皮并不足以成为你的全世界。

人生如烟花，不可能永远悬挂天际；只要曾经绚烂过，便不枉此生。

人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。

平凡不平庸，做最好的自己！

明智的人决不坐下来为失败而哀号，他们一定乐观地寻找办法来加以挽救。

谁伤害过你，谁击溃过你，都不重要。重要的是谁让你重现笑容。

人生恰恰像马拉松赛跑一样……只有坚持到最后的人，才能称为胜利者。

由于作文本身固有的难度和学生写作水平的个性差异等原因，不少学生经?；岵承?a href="http://qdkhzx.com/tag/xinli-3" title="View all posts in 心理" target="_blank" style="color:#0ec3f3;font-size: 18px;font-weight: 600;">心理障碍，从而影响作文水平的提高。这些心理障碍大致有：自卑心理、畏惧心理、无所谓心理、速胜心理等。要针对其心理的不同特点，引导学生逐一消除。使学生真正理解：畏惧、自卑，大可不必;只要努力写作，全身心融入，又能注重运用以上巧妙方法，定会有长足进步;无所谓和自大，是一种盲目思想的表现，是一种错误思想的熟悉，作文是一种技能，多练就会进步;速胜心理是一种不切实际的急燥心理，作文是一种综合性较强的语言表达项目，写作水平的提高需要一个过程，更需要具备多方面和综合能力。

因此，作文水平的提高，不是一朝一夕挥之即成的问题，而是在长期的精读、多思、勤练相交融的潜移默化中实现的，只有巧妙地诱导学生，轻装上阵，身心融入，持之以恒地坚持一段较长时间的读练结合，学生作文水平才会快速提高。