台湾著名主持人小S徐熙娣的经典语录
台湾著名主持人小S徐熙娣的经典语录简介：小S经典减肥语录 每天诵读一遍，给JM们加油打气！瘦1一定要瘦！ 做一个精致的女人。减肥关键就是饿，运动是最没用的，最多是辅助。但你想靠运动瘦下来，不可能。我跟...
小S经典减肥语录 每天诵读一遍，给JM们加油打气！瘦1一定要瘦！ 做一个精致的女人。
减肥关键就是饿，运动是最没用的，最多是辅助。但你想靠运动瘦下来，不可能。
我跟你说，这是个残酷的社会。你别以为有真本事怎麽着，外表更重要。
女生一定要爱自己。你就记?。?a href="http://qdkhzx.com/tag/pangzi" title="View all posts in 胖子" target="_blank" style="color:#0ec3f3;font-size: 18px;font-weight: 600;">胖子没前(钱)途！你再有本事心地再好，也是只是 个好胖子。
不管年纪，漂亮是必须的。减肥也没有藉口，你能把自己吃肥就一定能瘦下来。30多岁的女性应该比20岁女生更有智慧，你应该知道这个社会对女性多挑剔。必须瘦，不要想太多。
胖子没资格吃！一定要瘦了再说。
你们给我挺住，都别吃。都那麽肥了怎麽还有脸吃！
要瘦一定要付出代价的。怕吃苦的太娇气的就不要开始了。没有好方法，就是忍。不要问我怎麽忍，就是不要去吃！
没人能帮你，只能靠自己。如果你不想我喊你胖子就从现在开始别吃了。喝水吧就，饿就去睡觉。
如果你和我说你不能忍饿问我怎麽办，我只能说那你别减了。
大S是一天一香蕉吃3个星期。所以你看，就是要忍。为什麽别人能你就不可以？
你们要自己加油。要证明给自己和一些傻X看。就算以前是胖子也会有瘦下来变漂亮的一天。
看美女一个个活得更滋润，为啥？美女漂亮自然一呼百余辆车接送，任她挑选。你呐？拖着臃肿的身躯和妄图隐藏肥胖的厚厚大衣挤公交车？还是自己在大冷天只能冒着漂移的危险慢慢开车迟到
其他女人都能瘦下来你为啥不行！你是白痴吗？你天生就该当肥猪吗？
女人不对自己狠心,男人就会对女人狠心
你难道就喜欢别人对你不堪入目的身材指指点点？
就喜欢每天对着肥大的裤子 把自己粗壮的腿塞进去？就喜欢夏天穿个包得死紧的衣服大汗淋漓走在烈日底下？就喜欢身边的脸很丑但很瘦的女人穿着你穿不进的美衣？
体重3位数的女人没有未来！ 只有对自己狠一点！
不瘦下来不准买新衣服！ 不瘦下来不准再做头发！ 你就一直做一个穿过气衣服的土的掉渣的死胖子吧！
控制不住嘴巴的人就别闹腾着减肥！这不是纯恶心人吗！活该！死胖子！活该你这种人就只能对着那些XS的美衣流泪！夏天要到了！你那象腿就别自讨没趣地穿裙子了！你就不怕有人在背后悄悄惊叹你的勇气么！
我比你瘦！比你努力！你活该这么丑！
吃？你有资格吃么？有脸吃么？不觉得自己恶心么？还想不想要脸乐？还想不想让内些看扁你的人大吃一惊？
瘦了一点有什么用啊，才不要听别人虚情假意的说，你好像瘦了一点。听就要听别人说，哇??！你好美哦?。?！ 那样才是美得冒泡。。。。
想减肥就别他妈给自己找借口 少墨迹 果断点会死？
要瘦就得付出代价 受不了就继续在胖子行列混
反正世界上胖子这么多 也不差你
爱吃的女人?。。。?！ 死肥婆?。?！
一个人连自己食欲都控制不住，还跟牲口有什么区别？
要么瘦！要么死！
照相不敢咧嘴笑是吧！裤子不敢穿浅色的是吧！这就是胖子最大的悲哀??！
当你对美好身材的渴望远远大于你对食物的渴望，你就可以成功减肥。减不下来那是因为你对美丽的渴望还不够强烈。
一个女人如果连自己的体重都控制不了，何以掌控自己的人生！
其实在你想放弃的那个瞬间，告诉自己再坚持一下再坚持一下，也就过去了。
小S徐熙娣的经典语录
1.我觉得漂不漂亮对我来说真的不是那么重要。
2.19岁以前我是没什么羞耻心的。
3.我是个超想谈恋爱的女人，超想，超想。
4.我这个人最恨的事情就是生活里毫无幽默感。
5.我从来没有后悔以前做过的一切。
6.有的时候我实在搞不清楚，我到底是乐观还是在逃避现实！管他呢，反正快乐就好！
7. 熙娣说到小时候遇到暴露狂的经历
康：你这种色魔会尖叫逃走？
熙：不然我应该怎么样？说“来，我来帮你！”
康：如果是金城武呢？
熙：(为难地大吐一口气)我会说“你有必要这样自己来吗？”
8. 康：你眼睛比蔡依林小唉？
熙：对啊，我眼睛是比Jolin小……
康：那怎么办？
熙：……但是我的胸部比她大！
9.(周杰伦与小S演对打戏) 周杰伦：放马过来?。?！ 小S：哈！哈哈??！哈哈哈~~~我没有马！(全场闪翻，小S继续演)我要自己过来！(人倒一片-_-#)
10. 此期《康熙来了》嘉宾是小S姐姐大S
大S：我想说累的工作要我来做就好，她(徐熙娣)做轻松钱又好赚的就好
蔡：你都没想你姐会讲这样的话吧！
小S：刚刚听到时想，是不是鬼上身！
蔡：那你可以骂她(大S)丑??！
小S：就，你骂丑自己没有立足点啊(无奈)！
小S:她很喜欢称自己为老娘，常常老娘怎样怎样....。。
大S:在家我们姐妹常以老娘相称，这是我妈就跳出来：“你们两小孩欠揍，把老娘放那边！”
11.当聊到嫁给有钱人
康：有钱人，但是有耳毛怎么办？
熙：(倒抽一口气)perfect world gold没关系，我帮他修剪…(还是不放心)是长者还是…
康：长者，很有钱??？！
熙：(再抽一口气，非常为难的)寿命是不是快结束了？
12.嘉宾：刘若英
康永：刘若英得过金钟奖最佳女主角，女主角哦，知道什么叫女主角吗？
S：什么东西??？我字典里面只有女配角？女配角不是最重要的吗？
13.蔡康永：“你觉得婴儿很难弄，是不是？”
小S：“对啊，那么软。随便一弄就……死掉了?！?/p>
14.“如果说我现在变成主流，我想不是因为我不另类，而是大家变正常了?！?/p>
小S说，自己的嘴巴向来如显示器一般直白，从储存器中读出什么就说什么，管他另类不另类。
15.“一直以来，我都觉得‘疯的是别人’，有些人明明很作，大家碍着面子要说她可爱……就像一碗面汤里明明是蟑螂，偏要说成油葱?！?/p>
16.“我以前很排斥结婚、生小孩，听到就觉得‘哎哟，拜托，干吗想不开！’现在想想却觉得‘其实OK耶’。因为生活如果按原来的轨道维持下去，也是大同小异，就这样了吧，工作、出街、谈恋爱……不如尝试一下不同的人生！”
《小S怀孕日记》成了如今不少准妈妈的心理读物，和徐熙娣差不多岁数的70年代末女生，很多正处于“生与不生”的思想斗争中。小S用《牙套日记》告诉大家勇敢改变外貌后，又继续鼓励女孩子们“带球走也很美丽”。
17.“我对那个改变和未知充满了好奇，比如说，我很好奇，为什么做妈的会那么爱那么爱一个小孩？像我的心一直分给很多人———家人、姐妹、丈夫之类的，没办法只爱一个人，所以我很想知道，很想体会爱小孩爱到那样程度，究竟是一种什么感觉?！?/p>
生完女儿，小S就恨不得咬舌头，把怀孕时候说的这句话收回。那种对自己小孩的独占欲，被本来就情绪外露的小S放大到极限，“就连女儿叫大S‘妈’也很让我妒忌”。
18.
康：齐豫念的是台大人类学系。是在干嘛的？
熙：(一脸不确定)探讨人类如何进化的吗？
齐：诶，答对了。
熙：(兴奋)真的假的？
齐：答对一半。
熙：(继续一脸不确定)还有人类接下来的发展吗？
齐：对。http://www.88dus.cn/
熙：(大喘气，难以置信)??？！
康：怎么样？你觉得很好念吗？
熙：不是，要是我就不会念~~
19.
说到可米小子的网站和F4及5566一样多
康：我想这数字误会很大。
熙：(一脸无辜) 所以你觉得F4和5566比可米小子红很多，是不是？
康：(OS：你…这个…)这是常识吧，徐熙娣！
熙：(幸灾乐祸)我可没说，我常跟他们碰面。他们常上娱乐百分百
康：做些什么？
熙：就是…嘘寒问暖，玩玩游戏啊。像你们真情指数，可能比较不会碰面，所以你可以讲心里的话，没关系
康：真情指数如果有一天要访问可米小子的话，我想那个节目也到要告别的时候吧
20.
熙：有一次，我和大S主持金城武的记者会，他就进来化妆间。我跟你讲尿就差点喷出来
康永差点从椅子上跌下来
熙：真的，你就没有看过这么帅的一个男人。即使你平时也没有特别喜欢他，可是你看到他的脸，就觉得OK，可以跟他上床。
康：你看到喜欢的男生会喷尿??？
熙：就几乎震收购平台惊到想说有一点松弛
…
康：你会去银行领金城武的精子，未婚生子吗？
熙：…当然是用肉体接触比较好吧。
康：反正你就是热爱性行为就是了。
熙：(OS：？??？??？！)(吓到)我觉得你讲话好直接哦！
说到来宾生完孩子身材完全没走样
熙：(激动+手舞足蹈)你也太幸运了吧！(气得咧)那你孩子排出来之后……
21.
康：我朋友每次带特殊年份的酒来给我喝，然后我就“啊，好苦哦！”然后他们就说，好啦，给他来一杯1975年的可口可乐好了。
熙：我最喜欢喝1998年的牛奶！
小s学打棒球
来宾：膝盖稍微微弯，屁股往下坐，不要前弯，要挺胸，让胸部…
康：她(指小s)不是故意往前弯的。
熙：(自信满满)诶，对，you know…
来宾：(很捧场)前凸后翘嘛！
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由于作文本身固有的难度和学生写作水平的个性差异等原因，不少学生经?；岵承┬睦碚习?，从而影响作文水平的提高。这些心理障碍大致有：自卑心理、畏惧心理、无所谓心理、速胜心理等。要针对其心理的不同特点，引导学生逐一消除。使学生真正理解：畏惧、自卑，大可不必;只要努力写作，全身心融入，又能注重运用以上巧妙方法，定会有长足进步;无所谓和自大，是一种盲目思想的表现，是一种错误思想的熟悉，作文是一种技能，多练就会进步;速胜心理是一种不切实际的急燥心理，作文是一种综合性较强的语言表达项目，写作水平的提高需要一个过程，更需要具备多方面和综合能力。
因此，作文水平的提高，不是一朝一夕挥之即成的问题，而是在长期的精读、多思、勤练相交融的潜移默化中实现的，只有巧妙地诱导学生，轻装上阵，身心融入，持之以恒地坚持一段较长时间的读练结合，学生作文水平才会快速提高。
